Proyecto de Investigación: "Ecología – biopolítica: indagando el rol de la educación"

“El conjunto de mecanismos por medio de los cuales aquellos que, en la especie humana constituye sus rasgos biológicos fundamentales

podrá ser parte de una política, una estrategia política, una estrategia general de poder”.

Michel Foucault- Seguridad, territorio y población. P.15

La relación “organismo- entorno” –como se define la ecología a sí misma- se ha establecido como una preocupación que excede a la opinión pública instalándose en ámbitos académicos incorporándose en los currículos en diferentes niveles educativos a través de políticas curriculares o programas educativos. La hipótesis central reside en la necesidad de presencia de la ecología en la educación, como eje principal con alta relevancia como contenido a ser observado multidisciplinarmente.

• Año de la investigación: 2015

• Palabras clave: Ecología, Biopolítica, Pedagogía, Foucault, Baudrillard, Guattari. 

• Campo de aplicación: Espacios de formación docente.

• Universidad del Salvador. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL - Mediarte Estudios.

• 
  

  Equipo de Investigadores:

  
  

  Prof. Mag. Fernández, María Martha

  Prof. Dr. Etcheverry, Luis María

  Prof. Lic. Sanguinetti, Javier

  Prof. Lic. Mensi, María

  Prof. Nicoletti, Pablo

  Prof. Dr. Pobierzym, Ricardo